Statement is not available in English language
A. Информатическая сила
ограничение по времени на тест
1 секунда
ограничение по памяти на тест
64 мегабайта
ввод
stdin
вывод
stdout

В одной школе издавна велись соревнования в информатической силе между классами одной параллели. По введённой учителями шкале информатическая сила класса — это суммарное количество задач, решённых всеми школьниками этого класса на последней районной олимпиаде. Соревновательный дух школы весьма высок, а значит, каждый участник решил хотя бы одну задачу.

В школьной летописи сохранились информатические силы двух классов, A и B, а также количество задач на олимпиаде N. Завучу, нашедшему летопись, очень хочется узнать, могло ли быть в первом классе больше учеников, чем во втором.

Напишите программу, которая определит, могло ли быть учеников в классе с информатической силой A больше, чем учеников в классе с информатической силой B.

Входные данные

Вводятся три целых числа, каждое в своей строке — A, B, N (0 ≤ A, B ≤ 10 000, 1 ≤ N ≤ 10 000).

Выходные данные

Выведите «Yes», если в первом классе могло быть больше учеников, чем во втором, и «No», в противном случае.

Примеры
Входные данные
60
30
4
Выходные данные
Yes
Входные данные
30
30
1
Выходные данные
No
Входные данные
30
150
4
Выходные данные
No
Примечание

Тесты к этой задаче состоят из трёх групп.

  • Тесты 1 – 3. Тесты из условия, оцениваются в ноль баллов.
  • Тесты 4 – 17. В тестах этой группы 0 ≤ A, B ≤ 10, 1 ≤ N ≤ 10. Эта группа оценивается в 30 баллов, баллы ставятся только при прохождении всех тестов группы.
  • Тесты 18 – 30. В тестах этой группы дополнительные ограничения отсутствуют. Эта группа оценивается в 70 баллов, баллы ставятся только при прохождении всех тестов группы.